{"id":1669,"date":"2024-05-23T10:46:03","date_gmt":"2024-05-23T02:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.generations.edu.mo\/?page_id=1669"},"modified":"2026-08-13T11:58:48","modified_gmt":"2026-08-13T03:58:48","slug":"faq","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.generations.edu.mo\/pt-pt\/faq\/","title":{"rendered":"FAQ"},"content":{"rendered":"

Porque \u00e9 que a GERA\u00c7\u00d5ES \u00e9 a escola mais cara de Macau?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

A GERA\u00c7\u00d5ES foi criada para proporcionar aos jovens residentes em Macau uma oportunidade de ensino com caracter\u00edsticas inovadoras, orientada para alcan\u00e7ar patamares internacionais de excel\u00eancia acad\u00e9mica. Contamos com um corpo docente rigorosamente selecionado, capaz de garantir um ensino personalizado em turmas reduzidas, num ambiente moderno e eficiente, de modo a que os estudantes saiam bem preparados para enfrentar com sucesso os desafios do ensino superior \u2014 seja em Macau ou no estrangeiro, nas melhores universidades.<\/h3>\n

Inerente a este projeto de qualidade premium existem, naturalmente, encargos financeiros que procuramos ajustar a um justo equil\u00edbrio: nem demasiado pesados para os or\u00e7amentos familiares, nem incompat\u00edveis com a sustentabilidade de um ensino de excel\u00eancia. Por isso, conclu\u00edmos que a ideia de que se trata de uma escola cara n\u00e3o corresponde \u00e0 verdade, tendo em conta as facilidades que proporcionamos aos alunos e a nossa preocupa\u00e7\u00e3o constante em corresponder \u00e0s leg\u00edtimas expectativas de quem opta pela GERA\u00c7\u00d5ES.<\/h3>\n

Uma op\u00e7\u00e3o mais acess\u00edvel do que parece
A GERA\u00c7\u00d5ES n\u00e3o \u00e9 necessariamente a escola internacional mais cara de Macau. Na maioria dos anos de escolaridade, as suas propinas s\u00e3o, de um modo geral, compar\u00e1veis \u00e0s de outras escolas internacionais premium, embora a compara\u00e7\u00e3o exata varie naturalmente em fun\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de ensino e dos servi\u00e7os inclu\u00eddos.<\/h3>\n

Al\u00e9m disso, atrav\u00e9s dos descontos empresariais j\u00e1 disponibilizados aos colaboradores de um n\u00famero crescente de empresas parceiras, a GERA\u00c7\u00d5ES \u00e9, em alguns casos, uma op\u00e7\u00e3o mais acess\u00edvel do que outras escolas com propinas elevadas em Macau. Os pais s\u00e3o cordialmente encorajados a contactar a Escola Generations para conhecer as oportunidades dispon\u00edveis. As manifesta\u00e7\u00f5es de interesse podem tamb\u00e9m ajudar a escola a estabelecer contacto com empregadores e a expandir a sua rede de parcerias empresariais e benef\u00edcios para colaboradores.<\/h3>\n

Qualidade e individualiza\u00e7\u00e3o, n\u00e3o dimens\u00e3o
O posicionamento da GERA\u00c7\u00d5ES no segmento mais elevado do mercado resulta do seu investimento deliberado na qualidade e na individualiza\u00e7\u00e3o, e n\u00e3o na dimens\u00e3o. As turmas t\u00eam um limite m\u00e1ximo de 16 alunos, permitindo que o corpo docente internacional conhe\u00e7a bem cada crian\u00e7a e adapte a aprendizagem aos seus pontos fortes, necessidades e ritmo individuais. A escola mant\u00e9m tamb\u00e9m uma propor\u00e7\u00e3o muito elevada de professores por aluno e uma equipa de bem-estar bem estruturada, incluindo apoio especializado sempre que necess\u00e1rio, em diferentes \u00e1reas do desenvolvimento pessoal e social.<\/h3>\n

Isto significa que os alunos que necessitam de apoio adicional \u00e0 aprendizagem, ao idioma ou ao bem-estar podem receb\u00ea-lo prontamente, enquanto os alunos preparados para desafios maiores recebem oportunidades de aprofundamento significativas, em vez de serem condicionados por uma abordagem \u00fanica para todos. Em suma, as fam\u00edlias investem numa experi\u00eancia educativa altamente personalizada: turmas pequenas, rela\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas, apoio especializado e a capacidade de apoiar e desafiar cada aluno.<\/h3>\n\n\n

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Quais s\u00e3o os Valores e a Hist\u00f3ria da GERA\u00c7\u00d5ES?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

A Escola Internacional Gera\u00e7\u00f5es foi fundada por fam\u00edlias macaenses, com s\u00e9culos de presen\u00e7a em Macau. A vis\u00e3o dos seus fundadores \u00e9 a de criar uma Escola que celebre e preserve o melhor do patrim\u00f3nio macaense, beneficiando tamb\u00e9m dos melhores sistemas e pr\u00e1ticas educativas internacionais. \u00c9 por esta raz\u00e3o que as tr\u00eas principais l\u00ednguas faladas em Macau s\u00e3o obrigat\u00f3rias no curr\u00edculo, e s\u00e3o ensinadas tendo em conta o seu contexto cultural, o que faz da GERA\u00c7\u00d5ES uma escola verdadeiramente macaense, trilingue e internacional.<\/h3>\n

A Escola celebra a heran\u00e7a macaense, promovendo tamb\u00e9m sempre o conhecimento sobre a China, a Grande Ba\u00eda e os pa\u00edses de l\u00edngua Portuguesa, entre outras regi\u00f5es do mundo.<\/h3>\n\n\n

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O que \u00e9 o Curr\u00edculo da GERA\u00c7\u00d5ES?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

O Jardim de Inf\u00e2ncia segue o programa SISU Kids baseado no modelo finland\u00eas de Educa\u00e7\u00e3o e Acolhimento na Primeira Inf\u00e2ncia.<\/h3>\n

A Prim\u00e1ria segue o programa SISU Students baseado no Finnish Common Core Curriculum e Cambridge International Curriculum in English Language, Mathematics and Global Perspetives.<\/h3>\n

No Secund\u00e1rio Geral seguimos o International Baccalaureate (IB) Middle Years Program e de futuro, teremos o IB Diploma Programme no Secund\u00e1rio Complementar. Em todos os n\u00edveis de ensino, cumprimos os requisitos educativos b\u00e1sicos da Dire\u00e7\u00e3o dos Servi\u00e7os de Educa\u00e7\u00e3o de Macau (DSEDJ).<\/h3>\n\n\n

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Quais s\u00e3o os benef\u00edcios do Sistema Finland\u00eas?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

Ao planear a escola, os fundadores realizaram uma extensa pesquisa sobre os melhores sistemas educativos do mundo e compararam-nos com o que percebiam como sendo necessidades espec\u00edficas que as crian\u00e7as e fam\u00edlias de Macau poderiam ter.<\/h3>\n

O sistema finland\u00eas internacionalmente reconhecido e a sua abordagem e equil\u00edbrio entre um elevado desempenho acad\u00e9mico e um bem-estar emocional e f\u00edsico apresentou-se como uma combina\u00e7\u00e3o perfeita para oferecer \u00e0s fam\u00edlias tanto de Macau como do estrangeiro. A GERA\u00c7\u00d5ES implementa a metodologia, abordagem e curr\u00edculo finlandeses, com os dois primeiros sendo muito baseados em investiga\u00e7\u00e3o, e focando igualmente em resultados acad\u00eamicos e capacidades para enfrentar a vida pr\u00e1tica, promovendo independ\u00eancia, resili\u00eancia e paix\u00e3o pela aprendizagem. Esta metodologia \u00e9 aplicada em todos os graus de ensino, com particular incid\u00eancia no Jardim de Inf\u00e2ncia e no Ensino Prim\u00e1rio. No Secund\u00e1rio, o programa IB complementa lindamente a metodologia finlandesa, pois \u00e9 guiado pelos mesmos princ\u00edpios, conferindo portanto uma transi\u00e7\u00e3o perfeita entre n\u00edveis de ensino.<\/h3>\n

A fim de garantir a aplica\u00e7\u00e3o adequada e verdadeira do sistema finland\u00eas, todos os directores de turma no jardim de inf\u00e2ncia e no Ensino Prim\u00e1rio s\u00e3o finlandeses, com um grupo multinacional altamente qualificado de professores de l\u00edngua materna e disciplinas espec\u00edficas.<\/h3>\n

O Jardim de Inf\u00e2ncia segue o programa SISU Kids baseado no modelo finland\u00eas de Educa\u00e7\u00e3o e Acolhimento na Primeira Inf\u00e2ncia.<\/h3>\n

A Prim\u00e1ria segue o programa SISU Students baseado no Finnish Common Core Curriculum e Cambridge International Curriculum in English Language, Mathematics and Global Perspetives.<\/h3>\n

No Secund\u00e1rio Geral seguimos o International Baccalaureate (IB) Middle Years Program e de futuro, teremos o IB Diploma Programme no Secund\u00e1rio Complementar. Em todos os n\u00edveis de ensino, cumprimos os requisitos educativos b\u00e1sicos da Dire\u00e7\u00e3o dos Servi\u00e7os de Educa\u00e7\u00e3o de Macau (DSEDJ).<\/h3>\n\n\n

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Quais s\u00e3o os benef\u00edcios do Sistema Finland\u00eas?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

Ao planear a escola, os fundadores realizaram uma extensa pesquisa sobre os melhores sistemas educativos do mundo e compararam-nos com o que percebiam como sendo necessidades espec\u00edficas que as crian\u00e7as e fam\u00edlias de Macau poderiam ter.<\/h3>\n

O sistema finland\u00eas internacionalmente reconhecido e a sua abordagem e equil\u00edbrio entre um elevado desempenho acad\u00e9mico e um bem-estar emocional e f\u00edsico apresentou-se como uma combina\u00e7\u00e3o perfeita para oferecer \u00e0s fam\u00edlias tanto de Macau como do estrangeiro. A GERA\u00c7\u00d5ES implementa a metodologia, abordagem e curr\u00edculo finlandeses, com os dois primeiros sendo muito baseados em investiga\u00e7\u00e3o, e focando igualmente em resultados acad\u00eamicos e capacidades para enfrentar a vida pr\u00e1tica, promovendo independ\u00eancia, resili\u00eancia e paix\u00e3o pela aprendizagem. Esta metodologia \u00e9 aplicada em todos os graus de ensino, com particular incid\u00eancia no Jardim de Inf\u00e2ncia e no Ensino Prim\u00e1rio. No Secund\u00e1rio, o programa IB complementa lindamente a metodologia finlandesa, pois \u00e9 guiado pelos mesmos princ\u00edpios, conferindo portanto uma transi\u00e7\u00e3o perfeita entre n\u00edveis de ensino.<\/h3>\n

A fim de garantir a aplica\u00e7\u00e3o adequada e verdadeira do sistema finland\u00eas, todos os directores de turma no jardim de inf\u00e2ncia e no Ensino Prim\u00e1rio s\u00e3o finlandeses, com um grupo multinacional altamente qualificado de professores de l\u00edngua materna e disciplinas espec\u00edficas.<\/h3>\n\n\n

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O que \u00e9 a Metodologia Finlandesa?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

A metodologia finlandesa centra-se na cria\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos que possam comunicar, trabalhar e operar em qualquer situa\u00e7\u00e3o e com qualquer interlocutor. O sistema de ensino finland\u00eas tem recebido excelentes resultados acad\u00e9micos em rankings mundiais, valorizando e desenvolvendo simultaneamente as compet\u00eancias dos alunos para se tornarem indiv\u00edduos respons\u00e1veis, engenhosos e inovadores.<\/h3>\n

No sistema finland\u00eas, os alunos desenvolvem as capacidades para se tornarem alunos ativos que n\u00e3o s\u00f3 dominam o conte\u00fado acad\u00eamico, mas que conseguem aplic\u00e1-lo em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es de maneiras diferentes. Em vez de ser um aprendiz passivo e basear-se na memoriza\u00e7\u00e3o, o foco \u00e9 aplicar o conhecimento em diferentes contextos.<\/h3>\n\n\n

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O curr\u00edculo \u00e9 leccionado em Finland\u00eas?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

A l\u00edngua principal da Escola \u00e9 o ingl\u00eas, sendo a segunda e terceira l\u00ednguas o portugu\u00eas e o mandarim, respetivamente.<\/h3>\n

A l\u00edngua finlandesa pode ser ensinada com base no interesse demonstrado pelos pais e alunos, como uma atividade extracurricular ou clube e os pais s\u00e3o incentivados a informar a escola de quaisquer desejos espec\u00edficos, nomeadamente para a aprendizagem da l\u00edngua finlandesa.<\/h3>\n\n\n

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Quais s\u00e3o os pontos fortes dos professores Finlandeses?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

Os professores finlandeses t\u00eam um mestrado de cinco anos em Educa\u00e7\u00e3o concedidos por determinadas universidades finlandesas. A profiss\u00e3o de professor na Finl\u00e2ndia tamb\u00e9m \u00e9 muito valorizada resultando em apenas 10-15% dos candidatos a serem aceites nos programas de forma\u00e7\u00e3o de professores. A for\u00e7a vem de ser inovador e ter a capacidade e autonomia profissional para organizar o ensino da melhor forma do seu ponto de vista profissional.<\/h3>\n\n\n

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O que distingue o nosso Jardim de Inf\u00e2ncia dos outros?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

O Jardim de Inf\u00e2ncia GERA\u00c7\u00d5ES centra-se nas compet\u00eancias de vida desde o in\u00edcio do percurso escolar. As idades de 3 a 8 anos s\u00e3o consideradas como o per\u00edodo sens\u00edvel na cria\u00e7\u00e3o de autoestima, capacidade de intera\u00e7\u00e3o, curiosidade e fomento do amor pela aprendizagem.<\/h3>\n

A vida quotidiana no jardim de inf\u00e2ncia GERA\u00c7\u00d5ES centra-se na aprendizagem baseada na investiga\u00e7\u00e3o de diferentes fen\u00f3menos e na aprendizagem das compet\u00eancias para os alunos se tornem indiv\u00edduos confiantes, quando simultaneamente utiliza as tr\u00eas l\u00ednguas Ingl\u00eas, Portugu\u00eas e Mandarim como formas de comunicar eficazmente.<\/h3>\n\n\n
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Quais s\u00e3o os benef\u00edcios do Cambridge e do IB?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

Ter o Cambridge International Curriculum em determinadas disciplinas-chave, como L\u00edngua Inglesa e Matem\u00e1tica, garante a comparabilidade e compatibilidade do conte\u00fado de aprendizagem com outros sistemas educacionais. Ao adotar Cambridge e incorpor\u00e1-lo no Programa SISU, garantimos a efic\u00e1cia do programa educacional global da GERA\u00c7\u00d5ES.<\/h3>\n

O Middle Years Programme (MYP) do IB promove pr\u00e1ticas e objetivos pedag\u00f3gicos semelhantes aos que os alunos j\u00e1 come\u00e7am a familiarizar-se no Programa SISU no Ensino Prim\u00e1rio. Isso cria uma transi\u00e7\u00e3o ideal do Ensino Prim\u00e1rio para o Ensino Secund\u00e1rio.<\/h3>\n

O IB Diploma Programme (DP) oferece as melhores ferramentas para o acesso ao Ensino Superior facilitando a admiss\u00e3o nas melhores universidades no final do Ensino Secund\u00e1rio.<\/h3>\n\n\n

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A GERA\u00c7\u00d5ES tem um Plano Individual de Aprendizagem (ILP). O que significa isso?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

Cada aluno da GERA\u00c7\u00d5ES tem um Plano Individual de Aprendizagem (ILP) que cont\u00e9m os objetivos individuais de aprendizagem do aluno bem como a forma como estes s\u00e3o abordados pela escola e em casa.<\/h3>\n

Os professores e os pais re\u00fanem-se para atualizar e discutir o plano e para ver qual tem sido o progresso com o aluno em geral. O ILP centra-se no desenvolvimento hol\u00edstico da crian\u00e7a.<\/h3>\n\n\n

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Quais s\u00e3o as vantagens de ter um m\u00e1ximo de 16 alunos por turma?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

O n\u00famero relativamente baixo de alunos por turma garante que o professor possa dar mais aten\u00e7\u00e3o individual a cada aluno. Desta forma, o professor est\u00e1 mais consciente das necessidades individuais do aluno e do seu estilo espec\u00edfico de aprendizagem, o que resulta em melhores resultados de aprendizagem.<\/h3>\n\n\n

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Como se compara a GERA\u00c7\u00d5ES a outras escolas em termos de resultados acad\u00e9micos?<\/mark><\/strong><\/h2>\n

A abordagem \u00e0 aprendizagem e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o na GERA\u00c7\u00d5ES \u00e9 diferente de muitas escolas, mas sem nunca comprometer os resultados acad\u00e9micos.<\/h3>\n

A excel\u00eancia acad\u00e9mica \u00e9 da maior import\u00e2ncia para n\u00f3s. A mentalidade e filosofia na GERA\u00c7\u00d5ES \u00e9 de ensinar os alunos a aplicar o conte\u00fado que aprenderam em diferentes situa\u00e7\u00f5es, ao inv\u00e9s, por exemplo, de memorizar a informa\u00e7\u00e3o. Adopter programas educacionais reconhecidos internacionalmente, tais como o SISU, Cambdrige e IB, bem como ter excelentes professores, oferece a plataforma ideal aos alunos para terem sucesso.<\/h3>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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